Drei Gründe, warum Onlinefortbildungen in der Physiotherapie wenig nützen

| Lange galt E-Learning in der Aus-, Fort- und Weiterbildung als Exot – bis zur Coronapandemie: Schulen, Hochschulen und andere Bildungsträger stellten ihr Lehrangebot auf Onlineformate um. Was zunächst als Übergangslösung galt, hat sich mittlerweile am Markt etabliert. Das zeigt auch der weltweite Umsatz für E-Learning-Plattformen: Nach Angaben des Portals statista.de lag der Umsatz vor Corona noch bei 1,4 Mrd. US-Dollar und hat sich seither mehr als verdoppelt. Doch beim Transfer physiotherapeutischen Fachwissens hat E-Learning aus drei Gründen seine Grenzen. |